Korte uitleg:
groepsactiviteiten

 

1. Taalactiviteit:

Het doel is: Kinderen gevoelig maken voor rijmen.
De beginsituatie: De kinderen hebben al vaker gerijmd. Ze kennen ook de betekenis, rups en vlinder.

De les:
Je gaat met de kinderen in een kring zitten. Je leest dit rijmpje voor van A3 papier. Je vraagt aan de kinderen welke woorden op elkaar rijmen. Je kunt daarna de rijmwoorden vertellen, je verteld dat de woorden bijna het zelfde klinken en het daarom rijmwoorden zijn. Je kunt dit versje vaker herhalen zodat het beter blijft zitten bij de kinderen. Je kunt het rijmpje ook op het digibord laten zien. En de rijmwoorden onderstrepen op het bord, zodat ze het met eigen ogen kunnen waarnemen.

 

2. Rekenactiviteit:

Het doel is: Kinderen gaan samen het werkblad maken. Kinderen prikkelen door ze te laten tellen.
De beginsituatie: De kinderen kunnen tot 10 tellen en kunnen terug tellen vanaf 10

De les:
De kinderen gaan in tweetallen het werkblad invullen. Hier krijgen ze 15 minuten voor. Daarna kun je het werkblad bespreken met de hele klas. In het werkblad moeten ze lijnen trekken naar het juiste getal.

 

3. Beeldende activiteit:

Het doel is: De kinderen weten hoe een rups in elkaar zit en hoe je er een kunt knutselen. De fijne motoriek controleren. En kijken hoe ze cirkels knippen.
De beginsituatie: De kinderen hebben al vaker geknutseld. Ze hebben waarschijnlijk een rups ook al in het echt gezien. Ze zijn er dus mee bekend.  

De les:
De kinderen gaan een rups knutselen. Ze beginnen met het knippen van 3 cirkels uit donkergroen papier en ze knippen 3 cirkels uit lichtgroen papier. Daarna knippen ze nog een cirkel uit rood papier. Als ze dit op hebben geplakt in de juist volgorde zoals de foto hieronder. Mogen ze de pootjes en de oogjes erop tekenen.

 

4. Dansende activiteit:

Het doel is: De kinderen leren hun grove motoriek te ontwikkelen.
De beginsituatie: De kinderen hebben al vaker gedanst. Ze kennen het liedje nog niet. Ze moeten goed luisteren, zodat ze mee kunnen dansen.

De les:
Je gaat een dansles doen. Je laat ze lekker vrij bewegen op de muziek. Zo kunnen ze zich even lekker ontspannen. Ze moeten wel goed luisteren zodat ze de dans na kunnen doen. Hieronder staat de link voor het liedje:

https://www.youtube.com/watch?v=Ok1mcRuv-4A

 

5. Wereldoriëntatie activiteit:

Het doel is: De kinderen leren meer over rupsen en vlinders. En ze gaan zelf nadenken over wat er allemaal bij hoort.
De beginsituatie: De kinderen zijn bekend met het thema. Ook weten ze er al veel van.

De les:
De kinderen mogen van alles thuis mee nemen, zolang het maar te maken heeft met het thema rupsen en vlinders. Ook mogen ze echte rupsen meenemen in potjes of knuffes. Je gaat een soort van thema tafel maken. Met van alles over vlinders en rupsen. De kinderen kunnen zo zelf dingen ontdekken. Je kunt er zelf misschien foto’s bij plakken.

 

 

In de link "5 activiteiten" vindt je de volledige uitgewerkte lessen.